Çocuk Davranışlarını Değerlendirme Testi

5-6 Yaş Grubu İçin Ücretsiz Davranış Tarama Ölçeği

TEST Merkezi
Paylaş:
TEST HAKKINDA VE YÖNERGE

Bu ölçek, 5-6 yaş grubundaki çocukların davranışlarını, uyumlarını ve sosyal kaygı düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Toplam 73 maddeden oluşmaktadır. Lütfen aşağıdaki soruları çocuğunuzun son zamanlardaki genel davranışlarını göz önünde bulundurarak cevaplayın. Test tamamen anonimdir.

YASAL UYARI VE KVKK

UYARI: Bu test sadece bir tarama aracıdır ve kesin bir teşhis koymaz. Çıkan sonuçlara göre detaylı bir değerlendirme için Pedagog desteği almanız önerilir. KVKK Aydınlatma metnimize buradan ulaşabilirsiniz.

Davranış Değerlendirme Soruları

1. Kasıtlı olarak başkalarını kızdırır.

2. Sürekli tartışır.

3. İstekleri yerine getirilmediğinde eşyalara zarar verir.

4. Öfkesini inatlaşarak belli eder.

5. Kendinden emin bir şekilde konuşur.

6. Sinirlendiği zaman karşısındakini ısırır.

7. İsteklerini elde edemediğinde bağırır.

8. Dinlemeyi reddeder.

9. Soru sorulduğunda doğru ve uygun biçimde cevaplar.

10. Kararlarını kolaylıkla verir.

11. Başkalarına karşı dayanır, kabadayılık eder.

12. Çok çığlık atar.

13. Her şeye öfkelenir.

14. Kolayca sinirlenir.

15. Kendini iyi ifade eder.

16. Duygularını rahatlıkla ifade eder.

17. Giyim tarzını kendisi belirler.

18. Başkalarına vurur.

19. Başaramadığı işleri tekrar denemek ister.

20. Kurallara uymaz.

21. Korkularıyla kolayca başa çıkabilir.

22. Yetişkinlere karşı gelir.

23. Arkadaşlarına zarar verir.

24. Saldırgan davranır.

25. Arkadaş grubunda oynarken genellikle oyun kurucudur.

26. Merak ettiği her şeyi rahatlıkla sorar.

27. Yönergeleri takip etmez.

28. Her yaştan insanla rahatça konuşur.

29. Kendi bildiğini yapar.

30. Kişisel deneyimlerini açık ve anlaşılır biçimde ifade edebilir.

31. Söz dinlemez.

32. Arkadaşlarına yardım etmekten hoşlanır.

33. Aşırı tepkiler verir.

34. Kontrol edilmesi zordur.

35. Sakinleşmesi uzun sürer.

36. İstemediği bir şeyi rahatlıkla söyler.

37. Bağımsız hareket etmek ister.

38. Kolay arkadaş edinir.

39. Yetişkinlerle çatışır.

40. Sık sık öfke nöbetleri geçirir.

41. Sabırsızdır.

42. İnatçıdır.

43. Kolayca hayal kırıklığına uğrar.

44. Duygularını kontrol edemez.

45. Tartışmayı sever.

46. Başkalarının eşyalarını alır.

47. Yalan söyler.

48. Sorumluluk almaktan kaçar.

49. Hızlı öfkelenir.

50. Sürekli şikayet eder.

51. Çabucak endişelenir.

52. Duygularını uygun ve açık biçimde ifade edebilir.

53. Grup içinde işbirliği yapmaktan hoşlanır.

54. Karşılıklı konuşmaları kesintisiz, akıcı, anlamlı şekilde sürdürür.

55. Fikirlerini ifade ederken net ve açıktır.

56. Çok uzun süre aynı şeyden korkar.

57. Olayların önde gelen sorumlusu olarak kendini görür.

58. Yabancılarla iletişime girmek istemez.

59. Çok çabuk küser.

60. Bir şey istemekten utanır.

61. Çocuklar tarafından oyuna son seçilendir.

62. Yeni arkadaş edinmede zorlanır.

63. Öfkelendiği zaman küser.

64. Çok çabuk ağlar.

65. Olaylar karşısında aşırı heyecanlanır.

66. Çok yüksek sesten korkar.

67. Çocuklardan uzak durur.

68. Yeni bir ortama girmekte zorlanır.

69. Yeni biriyle karşılaşmak tedirginlik yaratır.

70. Tanımadığı kişilerin bulunduğu ortamlardan kaçar.

71. Çevresindeki beklenmedik olaylar karşısında korkuya kapılır.

72. Çok az arkadaşı vardır.

73. Sessiz ve çekingen davranır.

KAYNAKÇA:

Sübaşı, G., & Şehirli, N. (2010). Çocuk Davranışlarını Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt:18 No:3, 789-804.